树影婆娑,百果飘香,置身其中,仿佛来到了南洋。
今年很多民办高校在一次两次甚至三次四次补录都招不满的情况下,厦门南洋职业学院(简称“南洋学院”)却一枝独秀,2025年福建省高考总计划1473名一次性录满。
“南洋学院招生好,就是因为就业好,就业好就是因为我们的人才培养模式好。”厦门南洋职业学院创办人鲁加升接受采访时自豪地回答,“学校成立25年来,每年毕业生的就业率一直保持在99%以上。”
据了解,厦门南洋职业学院招生好、就业好的秘密“核武器”在于其创始人鲁加升在民办教育界率先提出的三元制(学校+企业+学生)的人才培养模式,并把每一个学生都当作自己的孩子。
率先提出“三元制”人才培养模式
教育部最新发布的全国高等学校名单显示,2025年我国民办高校总数达到829所,较2024年799所,净增30所,学校数量创历史新高,2025年民办高校在校生规模预计总人数超1000万。
随着民办高校在不断增多和招生规模的扩大,对学生和家长来说,选择读哪所大学,很重要的一个考量就是学生从这所大学毕业后能否顺利就业。
为了解决学生和家长的就业焦虑问题,鲁加升在办学之初便未雨绸缪地提出了“基于勤工助学的三元制人才培养模式”这一独具特色的人才培养模式。
鲁加升所说的三元制就是学校、企业、学生三方联动,联合培养学生。
他说,大家都觉得德国的职业教育好,德国的双元制职业教育,核心就是学校和企业共同培养。中国这个问题解决不了,原因之一是企业不会密切配合。我们的大学生实习到企业都在做些什么?无非就是看一看、走一走。7月23日,东北大学6名学生在中国黄金集团旗下工厂参观学习过程中不幸遇难,“把那么多孩子集中在那只是看一看,如果他们每个人都是跟着师傅干活,就不会集中在那个地方,是不是就不会出现这样的事情?”
南洋学院的三元制就是将学校、企业、学生三方都动起来。
南洋学院办学是2000年,那时候人很多,找工作很难。
“我们那个时候刚办学,要求每一个教职员工都要为学生勤工俭学去找活干,包括我们的水电工、保洁工、食堂的师傅,都要去帮助解决学生的实习、就业问题。怎么解决?员工说我又不是老板,又不是经理,我说那你有亲戚朋友、有邻居当老板,对不对?就这样,全校都被发动了起来。”鲁加升回忆道。
在发动教职工的同时,鲁加升自己身先士卒当起了学生的“推销员”:
我办了南洋学院以后,就去找悦华酒店的领导。悦华酒店是厦门第一家五星级酒店。我问酒店餐厅养多少服务生,每天大概有多少人到餐厅吃饭?他回答要养四五百人,每天的客人也不一定有四五百人。我跟对方建议,先砍掉三分之一服务生。若有大宴会需要增加人手的时候找我,我给你送人,这样你就可以节省大量的人力成本。对方听后也觉得言之有理。头一年尝到甜头后的悦华,第二年主动找上门来谈合作。而且,学校一开学,悦华就派经理到学校培训学生怎么托盘子,怎么穿衣服,怎么梳头发,怎么走路。
看到南洋的学生好用后,用人单位接踵而至,甚至114查号台也直接搬到南洋学院来了。
南洋学院勤工助学服务中心做了几年以后甚至没有必要设立了,因为很多高年级的学生都会主动带着学弟学妹出去了,高年级学生能从低年级学生身上赚取劳务差价。这对于学生来说,也是成长的过程。直到现在,每年给学校做就业招聘会的公司中,最活跃的就是学校毕业的一个学生开的劳务公司,每次组织几百家企业进校园。
据了解,南洋学院在将三元制贯穿到教学过程中时,始终倡导三真教育,要求学生在真实的工作环境、完成真实的工作任务、学习有真实的感悟。南洋在校内很多实习基地就是真实的环境,和企业一样真实的生产场景。
鲁加升强调,“更重要的是,我们鼓励支持、帮助学生下午四点钟以后去企业打工。到企业去,包括晚上、周末、节假日和寒暑假。按我们南洋学院的理解,勤工助学不仅仅是实现经济上的自助,更多是帮助他们学习、实习、实训。”
三元制下的三真教育让南洋学院学生掌握了真本领,不再是眼高手低,而是招之即来,来之能干。
“经常一到周末,一大早就有企业大巴车就在校门口来接人(上班)了。学生在大学一年级就到企业实习,等到他毕业的时候,已经在三四个企业干过,一毕业就被企业抢去了。”说到学生能成为企业香饽饽,鲁加升脸上洋溢着自豪的笑容。
“现在我们学校的勤工俭学,不是我找你企业,而是你企业找我学生。像我们校内这些企业,包括肯德基、瑞幸咖啡、酷迪咖啡、蜜雪冰城,那里边干活的绝大多数都是我们学生。”鲁加升说在三元制人才培养模式下,大幅提升了学生的就业能力。
把每一个学生都当作自己的孩子
在倡导三元制人才培养模式的同时,鲁加升更是把学生当成家人,学院创办之初便提出了“把每一个学生都当作自己的孩子”的办学口号。
“孩子的成长,如果说出了一些问题,就是我们用心不够!”鲁加升长期研究成长学,在他看来,无论是西方国家,还是新加坡、香港地区,他们的大学相比国内来说,他们学校老师对学生的感情更深,对孩子更关心更关注,“所以,我现在招聘教师时,经常会给新老师,尤其是从海外留学回来的新老师说,你们要把海外好的东西带回来,更好地关爱我们每一个孩子成长的每一个环节。”
据鲁加升介绍,其改造过一个深度自闭症的孩子。该孩子父亲还是一位经济学家,母亲也是位搞教育的优秀老师,但是孩子的问题解决不了。曾经几个学校也都不愿意接收这个孩子,最后孩子父亲找到他希望南洋学院将其收留,“在双方交谈的一个多小时过程中,这孩子就是一句话不说。孩子进南洋后,我反复跟老师们强调,你们既要帮助他,又要让他感觉不到你在帮。你帮助他,滋润到他了,但要让他不要感觉到你是有意识的。因为这种孩子很敏感,如果他感觉到你有意识去帮他,他便会排斥你。”润物细无声,这位自闭症孩子在老师的熏陶关爱之下,最终打开心结,与常人无异,其父母感动不已。
鲁加升还改造过一个从监狱刚出来的孩子。这个甘肃的孩子16岁犯事,20岁从监狱出来求学。他先后找了七个学校,一听说他刚从监狱出来,都不愿收他,“我们学校的招生老师来咨询我,我说可以,如果感觉到这个孩子没有大问题,你就可以收。但从现在开始,不能再让任何人知道这个孩子的过往。”这个孩子入学一个月以后,在校园里碰到鲁加升,就笑脸相迎:“院长,我现在去学校学生会了。”这足以说明这个孩子自信心已经建立起来了。如果大家都知道他是从监狱出来的,他还有这个成长的空间吗?在严格保密之下,这个孩子直到毕业,也只有接待他的老师、学生处长和鲁加升三个人知道这个事,“所以,只有把每一个学生都当作你自己的孩子,你才会真正用心做好教育!”
“把每一个学生都当作自己的孩子”,南洋学院说到做到,绝不是仅仅说说而已。
在南洋学院,包括钟石根校长在内的校领导,他们的手机对全校学生都是开放的。学校从来没有单独设立领导、老师餐厅,所有教职工都是和学生一块吃饭。“为什么跟学生一块吃?就是把学生真正当自己的孩子。自己的孩子你难道不跟他一块吃?你要单独去吃,你要比孩子吃得好一点吗?”鲁加升发问道。
就业率创业率比翼齐飞
一所学校办得好不好,师资力量不可少。有了好的办学理念和人才培养模式,再加上好的师资便会如虎添翼。据了解,南洋学院现有教职工1000多名,其中高级职称教师占比46%,“双师型”教师达63.7%,居全国民办高职首位。
由鲁加升等15位学者与企业家于2000年联合发起创办的南洋学院至今已走过25个年头,入选数据中国“百校工程”,成为全国民办高校的杰出代表。同时,鲁加升本人也先后荣获“全国黄炎培职业教育杰出校长”“中国高校杰出校长”“十大杰出民办教育家”等诸多殊荣。
墙里开花墙外香,该校走出的优秀毕业生已在社会各行各业展翅飞翔。
“中国的高端人士生活质量高不高,就取决于你们家保姆的水平。我们学校的毕业生李彬创办的企业‘好慷在家’已经做到中国家政品牌数一数二了,连国家标准都出在他这个公司,其现已在全世界66个城市开设了分公司。”
从南洋学院毕业的残疾学生一样优秀出彩:林婕,一个连走路、说话都不能和正常人一样的残疾女生,毕业后进入了厦门最好的企业上班;叶健凡同学没有双臂,毕业后直接进了烟草公司。然而,就是这个多少人梦寐以求的单位,他干了短短3个月辞职了,原来他已考到更好的事业单位去了。事业单位干了两三年后,他又勇敢辞职创业了,现在公司都已经开到国外。
提到叶健凡,不能不说到他成功背后的励志故事:
第一件事,他在学校非要进足球队,我们让他进了。他没有双手,想进足球队,他一定是有这个斗志和兴趣。如果不让他去,尤其是对他这个残疾的孩子来说,一定会打击他的信心。他经常跟别人调侃说:我没有双手,我比他们还更不容易犯规。果然他进去以后,球踢得很好。
第二件事,上学期间非要骑自行车去海南旅游,我们支持他去了。为什么?他想干这个事,你不让他去,你这不等于打击他的信心?再说,你不让他去,他偷偷地去,出事的概率一定更高。而同意他去,老师同学一直盯着他,随时叮嘱他一定要注意安全,这样他自己也更注意。他后来不仅去了海南,还骑自行车去了西藏。
“这些事情都是他后来创业的信心来源。你给了他信心,让他觉得自己行,干啥都没问题。”鲁加升将这称之为南洋精神。
在回答本文开头提到的南洋学院招生好的原因所在时,鲁加升如是回答:“南洋的招生好,就是因为就业好,就业好是南洋学院招生好的根本原因。为什么会就业好?就是我们的人才培养模式的改革,创新做到位了,保证了我们较高的人才培养质量。”
现在有些大学生毕业后或因家庭条件好,或因工作单位不理想,不着急就业,甚至干脆在家里躺平。
“从我们学校的角度,我们不能纵容这种现象。学生从我南洋学院毕业了就得去工作,就得走向社会,就该去为社会做贡献,不想工作我们也会‘逼’着他去工作,决不允许在家啃老。”
鲁加升底气十足地说:“在就业问题上,我们从来没有把它当作一个问题。因为南洋我们20多届毕业生,就业率一直保持在99%以上。不仅就业率高,创业率也很高。我们应届毕业生的创业率占到10%,高出全国平均值三倍。”(供稿单位:厦门南洋职业学院 胡光华、李玲)
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